أوضحت وزارة التعليم الطريقة التي يستطيع من خلالها المعلم أو المعلمة التقديم على طلب النقل الداخلي باستخدام نظام نور الإلكتروني دون الحاجة للتوجه إلى إدارات التعليم أو مراجعة أي مقرات رسمية إذ تسعى الوزارة من خلال هذه الخدمة إلى تقليل الأعباء الإدارية والحد من الوقت المستغرق في المعاملات التقليدية خاصة للمعلمين والمعلمات المقيمين في مناطق نائية أو بعيدة عن المراكز التعليمية الكبرى مما يسهم في تسريع الإجراءات وتحقيق قدر أكبر من العدالة بين المتقدمين، حيث تهدف الوزارة من خلال حركة النقل الداخلي إلى خلق بيئة عمل موائمة تدعم الاستقرار الوظيفي وتمنح الكوادر التعليمية المكان الأنسب الذي يتلاءم مع خبراتهم ومؤهلاتهم، كما تسعى من خلال هذا التنظيم إلى مراعاة الجوانب الشخصية والعملية في آنٍ واحد سواء من حيث تقليص المسافة بين مكان العمل والسكن أو من ناحية تحسين الأجواء المهنية والتعليمية بما يدعم الأداء داخل المؤسسات التربوية عملية النقل تتم من خلال منصة نور المعتمدة من وزارة التعليم والتي ترتبط بأنظمة وقواعد البيانات الرسمية المعتمدة في الوزارة مما يجعل المعلومات المعروضة دقيقة محدثة باستمرار وهي المنصة الأكثر اعتمادًا من المعلمات والمعلمين في مختلف المناطق نظرًا لما توفره من تحكم في ترتيب الرغبات وإمكانية تعديل الطلبات ومتابعة حركة النقل في أي وقت بشكل مباشر من خلال واجهة إلكترونية مبسطة وواضحة تساعدهم على اتخاذ قرارات مدروسة ومبنية على خريطة دقيقة لفرص النقل المتاحة لهم.
كيفية التقديم على خدمة النقل الداخلي
عملية التَّقديم على النَّقل الدَّاخلي تَتم من خلال نِظام نور الذي يُعد المنصَّة المُعتمدة من قِبَل وزارة التعليم في تنفيذ عدد كبير من الإجراءات الخِدمية والإدارية الخاصة بالكوادر التعليمية وللدخول لتعبئة نموذج النقل يجب إتباع الآتي:
- الدخول إلى نِظام نور يتم عبر الرَّابط الرَّسمي المُخصص له “من هنا” .
- ثم يُسجل المُستخدم دخوله من خلال بيانات النِّفاذ الوطني الموحد لإتمام عملية التوثيق وربط الحساب بشكل مباشر وآمن مع قواعد البيانات الخاصة بالقطاع التعليمي.
- وبعد فتح صفحة المستخدم يتم التوجُّه إلى تبويب “خدمات شؤون المعلمين” الذي يَحتوي على كافة العمليات المرتبطة بحركة التنقلات ويُختار منه خيار “رغبات النقل الداخلي” وهو مُخصص حصريًا للراغبين في نقل مواقع عملهم بين مدارس الإدارة التعليمية نفسها.
- ثم يتم قراءة الشُّروط والتعليمات الظاهرة على الشاشة بعناية فائقة مع ضرورة التأكد من استيعاب تفاصيل كل بند قبل الضغط على الموافقة لأن القبول بهذه الشروط يُعد التزامًا رسميًا بسياسات النقل الداخلي وآليات المفاضلة المعمول بها حاليًا.
- بعد ذلك يبدأ المُعلم أو المُعلمة في ترتيب الرغبات التعليمية وفق الأولوية الشخصية ويراعى في ذلك اختيار المدارس أو الأحياء أو المراحل الدراسية التي تنسجم مع التخصص ونوعية الخبرة والميول التربوية حيث أن الترتيب هنا له دور مؤثر في نتيجة المفاضلة النهائية.
- ثم يتم إرسال الطَّلب بعد تدقيقه والتأكد من سلامة كافة البيانات المُدخلة وبعدها يُدرج الطلب آليًّا ضمن قاعدة البيانات الخاصة بحركة النقل الداخلي وتقوم الوزارة بعد ذلك بمتابعة فرز الطلبات ومقارنتها إلكترونيًا لتحديد المستحقين بحسب نقاط المفاضلة.
شروط وَ ضوابط قبول طلبات النقل الداخلي
قامت وزارة التعليم في المملكة العربيّة السعوديّة بتحديد عدد من الضوابط الأساسية التي لا بُد من توفرها عند التقدُّم بطلب النقل الداخلي والمعايير المعتمدة في ذلك جاءت بهدف ضمان عدالة التوزيع وتحقيق التوازن بين المناطق التعليمية بما يخدم المصلحة التربوية ويُحسن من فعالية توزيع الكوادر التعليمية بما يتناسب مع احتياجات المدارس المختلفة ضمن خطة استراتيجية تتماشى مع سياسات الوزارة في إدارة الموارد البشرية:
- من المتطلبات التي لا يُمكن تجاوزها أن يكون المعلم طالب النقل على رأس العمل أثناء التقديم بذاته لأن وجوده الفعلي في مقر عمله يعكس استمراريته في مباشرة مهامه بشكل منتظم ويُظهر عدم وجود انقطاع عن الخدمة خلال المدة المطلوبة
- لابد ألّا يكون قد سبق صدور أي جزاء تأديبي أو عقوبة إدارية في حقه خلال فترة خدمته لما يُمثله ذلك من أهمية في تقييم مدى التزامه بالنظام الداخلي للمؤسسة التعليمية حيث تُولي الوزارة جانب الانضباط أهمية بالغة في اتخاذ قرارات النقل
- يشترط كذلك أن لا يقل تقييم الأداء السنوي العام للمعلم عن تقدير “جيد” كحد أدنى فهذه النقطة تعتبر مؤشراً مباشراً على مدى الكفاءة المهنية وتساعد في ترشيح الأفراد الذين يُظهرون التزاماً واضحاً في العمل داخل الصفوف الدراسية
- واحدة من النقاط الجوهرية التي تعتمد عليها الوزارة أيضًا تتمثل في التحقق من الجوانب السلوكية والتربوية لدى المتقدم وخاصة أن المهارات الشخصية والأدبية والأمانة المهنيّة تُسهم كثيرًا في إنجاح العملية التعليمية وتُعزز من تأثير المعلم على النطاق السلوكي للطلبة
- يشكّل عامل الخبرة التعليمية عنصرًا داعمًا عند دراسة طلب النقل فالمعلم صاحب التجربة الطويلة غالبًا ما يكون أكثر قدرة على التكيُّف مع البيئات الجديدة وأكثر فاعلية في تطبيق أساليب التعليم المختلفة مما يدعم توجه الوزارة نحو تحسين المخرجات التعليمية في المدارس المستفيدة من حركة النقل
- تشترط الوزارة كذلك عدم تجاوز عدد أيام الغياب المسموح به وفق لوائح الإدارة المعنية إذ إن ارتفاع نسبة الغياب قد يدل على ضعف في الالتزام الوظيفي ويُنظر إليه كمؤشر سلبي في عملية التقييم مما يؤدي إلى احتمال تأثر نتائج المفاضلة
الطريقة والآلية المتبعة للتظلم من نتائج النقل الداخلي
في حال لم يكن المعلِّم راضٍ عن نَتيجة حركة النقل الداخلي فتستطيع الجهة المختصَّة إعادة دراسة حالته مجددًا عند تقدُّمِه بتظلم رسمي على النتيجة حيث تنظر الإدارة التعليمية في الطلب بطريقة نظامية وعادلة شرط أن يتم رفعه عبر النظام الإلكتروني الخاص واتباع جميع الخطوات المقررة بعناية لتقديم الطلب بالصورة المطلوبة والموضحة أدناه:
- الدخول على نظام نور التعليمي مباشرة من خلال هذا الرابط من هنا.
- تسجيل الدخول باستخدام بيانات الدخول الرسمية المرتبطة بحساب المعلم والتي تشمل اسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة به.
- من قائمة الخيارات المتاحة يتم التوجه إلى تبويب “خدمات شؤون المعلمين” ثم اختيار خيار “التظلم على نتيجة النقل الداخلي للمعلمين”.
- على المتقدم تعبئة النموذج الإلكتروني المعتمد بدقّة والتأكّد من إدخال جميع البيانات المطلوبة بالشكل الصحيح ووفق المطلوب دون إغفال أي معلومة قد تؤثر على سير دراسة الحالة.
- إرفاق جميع المستندات المؤيدة للتظلم والتي تشمل الأوراق الرسمية التي تدعم طلب النقل وتبرز أحقية المتقدِّم بالحركة مثل التقارير الرسمية أو الخطابات المعتمدة الصادرة عن جهات مسؤولة.
- بعد مراجعة كافة البيانات والتأكد من دقة المعلومات والمرفقات يتم إرسال الطلب إلكترونيًا من داخل منصة نور ليتم استلامه من قبل الإدارة المعنية بالنقل الداخلي للنظر فيه.
حركة النقل الداخلي تُمكِّن المعلمين والمعلمات من التقديم على جهات تعليمية يفضّلون الانتقال أو الاستقرار الوظيفي فيها وتشمل هذه الجهات التي يتم التقديم عليها مدارس أو إدارات داخل القطاعات التعليمية المنتشرة بمختلف المناطق في المملكة وتتيح المنصة إمكانية تحديد الرغبات إلكترونيًا دون الحاجة للمراجعة الحضورية في إدارات التعليم ولكن يشترط للمشاركة في الحركة استيفاء كامل المعايير التي وضعتها وزارة التعليم والتي حددت من خلالها الشروط التي يلزم توفرها للقبول ومن أبرزها مراعاة التوقيت الزمني في تقديم الطلب وضمان أن تكون البيانات المستخدمة أثناء عملية التقديم صحيحة ومعتمدة حتى يتم التعامل مع الطلب بموضوعية ومنح المتقدِّم التقييم المستحق ضمن مفاضلة عادلة تشمل جميع المرشحين للحركة.
